ここは、
じぶんを知り、
じぶんをつくり、
未来を作る場です。
ここは、じぶんを知り、
じぶんをつくり、未来をつくる場です。
Future Me, Future Us REAL PROJECT
探究学習をベースとした教育のプロデュースをしています
軸になるのはじぶん。
子どもでも、そして大人でも、生きていく軸になるのは自分です。じぶん自身を知り、じぶんの個性を活かすことこそ周りの人に理解され、社会で愛されていく基本。それが多くの子どもの成長を見守ってきた私の信念です。問い続けるのは「未来の私、未来の私たち」。誰ともちがうじぶんという存在をつかみ、豊かな力をつけた子どもたちが変わりゆく世界の中でも幸せに生きていく姿。それこそがFuture Me, Future Usの描く未来です。
日本の教育が変わります。
多様な生き方が認められる一方で、たしかに見えたものは崩れ去りつつあります。
地球で起きる予測不能なあらゆることはグローバルな視座でなければとらえられません。
この流れは加速しています。今の子どもたちの多くは、将来、今は存在していない職業に就くだろうと言われています。
子どもたちが生きていくのは、耐えず変化し、かたちをもたない社会です。
教育分野で遅れをとってきたといわれる日本でも、ついに政府主導の教育改革が始まりました。何を学んだか、何ができるかだけでなく、どのように学んだか。子どもの「主体性」が重視されるようになります。評価の対象は、好奇心、表現力、柔軟性、他者とつながるコミュニケーション力など。今の大人がかつて受けてきた教育をイメージしていては、これからの子どもの教育を理解することはできないのです。
時代にふさわしい教育の場を。
時代に
ふさわしい教育の場を。
これまで「グランディール」は、探究学習をつうじて新しい英語教育のあり方を世に投げかけてきました。そして今、時代の変化を先取りしながら子どもたちが本当に必要な力を身につけることができる革新的な教育の場をつくろうと Future Me, Future Us を立ち上げました。
「グランディール」で培われ、高い評価を得るバイリンガルな環境での探究学習をベースとした、独自のメソッドを通じて「生きる力」「達成する力」そして「つながる力」を養います。そのメソッドとは、これまでたくさんの個性豊かな子ども達に実践してきたものをさらに磨いたものであり、私の集大成とも言える学習法です。
村松 靖子 Yasuko Muramatsu
グランディール株式会社 CEO
Grandir / Future Me, Future Us Director
村松 靖子 Yasuko Muramatsu
グランディール株式会社 CEO
Grandir / Future Me,Future Us Director
航空関係の仕事に従事し、アメリカやカナダに在住。２０代半ばでインターナショナルスクールの立ち上げに参画。同スクールのアシスタントディレクターを務め、日本の幼児教育のあり方に疑問をもつようになる。
その後、知育玩具の開発などに従事し、2013年に自ら代表となり英語教育、グローバル教育のグランディールを開校。また、2018年より学校教育とは別の学びとして「未来の私、未来の私たち」を問い続ける Future Me, Future Us リアルプロジェクトを展開。子どもたちの考えを社会に繋げる学びの場をプロデュース。
チャイルドセラピスト、チャイルドタッチセラピストの資格をもち、国際食学協会の食育・フードセラピーに関する専門知識も有する。「心」や「食」を軸に、様々な相談に応えながらこどもたちの日々の成長を親御さんとともに育んでいる。
Andrea Carriles
Emma Sato
Julianna Mormile (Julie)
Yuzuki Kinugasa
Luke Arai
